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Entrevista a Docente

Universidad Pedagógica Nacional “Francisco Morazán” Maestría de Sociopedagogía del Aprendizaje Módulo Modelos de Prevención de las dificultades de aprendizaje 1.        ¿Cuál es su título universitario? ________________________________________________________________________________ 2.        ¿Cuántos años tiene de laborar en docencia? ________________________________________________________________________________ 3.        ¿Qué grado atiende? ________________________________________________________________________________ 4.        ¿Según su criterio, como se puede identificar un problema de aprendizaje en un estudiante? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________...

Estado del Arte del abordaje Pedagógico de las Dificultades de Aprendizaje

Autor: Bravo-Valdivieso, Luis; Milicic-Müller, Neva; Cuadro, Ariel; Mejía, Lydia; Eslava, Jorge Fecha: Año 2009País: Montevideo, Uruguay Título de la Investigación: TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE: INVESTIGACIONES PSICOLÓGICAS Y PSICOPEDAGÓGICAS EN DIVERSOS PAÍSES DE SUD AMÉRICA Objetivo : El objetivo de este artículo es describir algunas investigaciones que han tenido mayor relevancia en algunos países sudamericanos y cuyos resultados pueden aportar información intercambiable entre los investigadores de los diferentes países involucrados Metodología: La investigación está basada en una metodología Mixta Resultados: Según la investigación en educación especial en Trastornos del Aprendizaje escolar en Sud América parte principalmente, de dos ámbitos. El primero ligado a la educación, que hace emerger la relevancia del tema del fracaso escolar y la deserción. Dentro de esta perspectiva los trastorno...